Même au plus haut niveau, des situations en surnombre, comme un (3 contre 1) ne sont pas toujours bien négociées. Dans la facilité, on oublie les ingrédients indispensables : la qualité technique et la vitesse. Cet exercice (Drill) a pour but d’améliorer le jeu de ligne face à un adversaire, en défense glissée, qui peut éliminer l’attaque simplement en touchant le porteur de balle. Trois options sont proposées parmi tant d’autres : attaque classique, passe sautée, jeu croisé.

[tabs active= »1″ position= »top » event= »click »] [tab title= »Matériel »]

  • Terrain 20m x 20m
  • 30 cônes
  • 2 à 5 groupes de 3 joueurs
  • 2 à 5  ballons
[/tab] [tab title= »Organisation »] Les attaquants sont répartis autour d’un carré, 3 par 3. Les défenseurs interviennent dans le carré, 1 par 1, pour commencer.

  • L’éducateur annonce « JEU », il transmet le ballon à un joueur de la 1ère ligne d’attaque.
  • Le  joueur « attaquant », N°3 Noir-Rouge, reçoit le ballon, il vient fixer le défenseur adverse, le N°7 Bleu-Jaune. Puis il passe le ballon à son partenaire.
  • Le N°5 Noir-Rouge reçoit le ballon, il fixe le défenseur et donne à son partenaire.
  • Le N°4 Noir-rouge reçoit le ballon, il déborde le défenseur, puis il transmet à son partenaire, le N°3 Noir-Rouge, qui se propose à hauteur.
  • Le N°3 marque l’essai.
  • L’éducateur annonce « JEU », la 2ème ligne d’attaque démarre.
[/tab] [tab title= »Consignes »]
  • Tous les joueurs de la ligne d’attaque sont susceptibles de recevoir le ballon. Les feintes de passe sont autorisées mais pas le jeu au pied. Toute  perte de balle, en avant, sortie des limites, stoppe le jeu.
  • Pour débuter, un seul défenseur intervient sur une même ligne d’attaque. Les défenseurs peuvent éliminer l’attaque en intervenant sur le ballon ou en touchant avec les deux mains le porteur de balle.
[/tab] [tab title= »Évolution »] L’éducateur doit tenir compte du niveau des joueurs, de leur affectif et de leur savoir faire.                     
Il faut, dans un premier temps, un faible le nombre de défenseurs pour que l’objectif soit atteint : LA MARQUE.
L’opposition peut évoluer en variant les rapports de forces : 3 contre 1 puis 3 contre (1+1) puis 3 contre (1+2)
La largeur de l’espace peut varier avec le nombre d’opposant.
Les défenseurs éliminent les attaquants en les plaquant.
[/tab] [tab title= »Critères de réussite »] La réussite de cet exercice se trouve dans la capacité technique et dans la réactivité des joueurs. L’adaptation des joueurs est importante, le porteur de balle doit analyser la situation pour pouvoir faire le meilleur choix. Les attaquants sont libres d’action mais la communication entre les joueurs est primordiale :
« oui » (leurre), « balle », croix 1(croisée avec le premier), S1 (sautée 1), R1 (redoublé avec le premier)……
[/tab] [/tabs]